Su come insegnare l’educazione civica, la storia o la geografia nei primi anni di scuola per formare persone e futuri elettori, non è un dibattito che scalda le coscienze e le opinioni.
Su come chiudere i tortellini, ci sono sessanta milioni di notizie, migliaia di video, foto, trasmissioni tv nazionali e locali, esperti della comunicazione, giornalisti che sciorinano particolari essenziali per la vita sociale e culturale del paese, come il ripieno dei tortellini e l’economia da brodo che essi trascinano.